專業(yè)名稱:社會(huì)文化藝術(shù)
專業(yè)代碼:140100
專業(yè)負(fù)責(zé)人:張娜
一、 指導(dǎo)思想
貫徹黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)開深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以學(xué)生必需的文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)和的創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn),備戰(zhàn)高考。
二、教育類型及學(xué)歷層次
全日制職業(yè)高中
三、招生對(duì)象及入學(xué)條件
初中畢業(yè)或具有同等學(xué)歷的學(xué)生
四、學(xué)制及畢業(yè)要求
(一)學(xué)制:三年
(二)畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)
1、按規(guī)定修滿所有文化類課程,成績(jī)合格。
2、專業(yè)各項(xiàng)技能,經(jīng)公開考試合格,達(dá)到了中職層次技能標(biāo)準(zhǔn)。
3、獲得了普通話水平測(cè)試合格證書,為合格畢業(yè)生,予以發(fā)放畢業(yè)證書。
五、培養(yǎng)目標(biāo)
具有美術(shù)學(xué)科的基本理論、繪畫基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工藝基礎(chǔ)、美術(shù)表現(xiàn)、設(shè)計(jì)制作、美術(shù)創(chuàng)作的基本專業(yè)能力以及美術(shù)鑒賞能力;具有寬厚的美術(shù)知識(shí)和較高的人文、科學(xué)素養(yǎng),有健康的體魄、良好的生理和心理素質(zhì)及健康高尚的審美觀念與能力,具有較強(qiáng)的社會(huì)其他人員進(jìn)行溝通和合作的能力,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)性;具有較強(qiáng)地創(chuàng)新意識(shí),和敬業(yè)精神,有一定的社會(huì)調(diào)查能力和分析解決問題的能力。
六、職業(yè)面向及能力要求
社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生具備美術(shù)基礎(chǔ),掌握現(xiàn)代化科技手段、具備素描、速寫和色彩的專業(yè)技能和文化知識(shí)為培養(yǎng)目標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)自我,明確自身的責(zé)任和義務(wù),樹立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀,學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng),具有健全的人格,民族自尊心,自信心,維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)、榮譽(yù)、獨(dú)立、統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),立志成人成才,為祖國(guó)建設(shè)振興中華而奮斗,做好適應(yīng)社會(huì)、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)、應(yīng)對(duì)挫折、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的準(zhǔn)備,可以考取的職業(yè)證書有普通話。
七、培養(yǎng)規(guī)格
(一)基本素質(zhì)
熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論科學(xué)發(fā)展觀的基本原理;愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù);有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感;具有敬業(yè)愛崗、艱苦求實(shí)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì);具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。
(二)專業(yè)知識(shí)
熱愛本專業(yè),比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必需素描、速寫、色彩基本理論知識(shí),具有與公共藝術(shù)專業(yè)密切相關(guān)的建筑、景觀學(xué)、動(dòng)畫學(xué)、機(jī)械學(xué)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、信息處理技術(shù)等學(xué)科的基本知識(shí),對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)公共藝術(shù)理論發(fā)展與實(shí)踐動(dòng)態(tài)有一定程度的了解,熟悉國(guó)家公共藝術(shù)領(lǐng)域政策和法規(guī)。
(三)專業(yè)技能
具有較高的科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng),具有較好的文化素質(zhì)和心理素質(zhì),熟練掌握素描、速寫和色彩的專業(yè)技能,能夠通過全國(guó)聯(lián)考,達(dá)到藝考錄取要求。
(四)證書要求
通過普通話測(cè)試
八、課程結(jié)構(gòu)
課程類型 | 科目 |
公共基礎(chǔ)課 | 語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與健康、歷史、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、思想政治、文化藝術(shù)、地理、政治、生物、化學(xué)等。 |
公共選修課 | 中華傳統(tǒng)教育、勞動(dòng)教育、法律基礎(chǔ)知識(shí)等。 |
公共課 | 素描、速寫、色彩 |
(二)專業(yè)課
類別 | 序號(hào) | 課程名稱 | 教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求 |
公共 基 礎(chǔ) 課 | 01 | 語文 | 講授高中的基礎(chǔ)內(nèi)容,加強(qiáng)記敘文,說明文的教學(xué)和聽,說,讀,寫的訓(xùn)練,使學(xué)生能熟練地閱讀淺顯的文言文,能撰寫所學(xué)文體的文章,能說普通話,使學(xué)生具有準(zhǔn)確理解和應(yīng)用祖國(guó)語言文字的能力,具有一定的口語表達(dá)能力和文學(xué)欣賞能力。 |
02 | 數(shù)學(xué) | 在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。選學(xué)內(nèi)容:極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)。通過教學(xué),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。 | |
03 | 英語 | 在初中英語的基礎(chǔ)上,鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法;培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力;使學(xué)生能聽懂簡(jiǎn)單對(duì)話和短文,能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際,能讀懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文,能模擬套寫語篇及簡(jiǎn)單應(yīng)用文;提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ)。 | |
04 | 體育與健康 | 根據(jù)《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和中專體育教學(xué)大綱的要求授課,使學(xué)生掌握體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和技能,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),以適應(yīng)專業(yè)工作的需要。 | |
05 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) | 新的時(shí)代賦予教育工作者崇高的使命,也為有志青年提供了前所未有的良好機(jī)遇。本課程充分挖掘?qū)W生創(chuàng)業(yè)潛能,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合能力,幫助中職生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想,使更多有創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)能力的中職生,成功創(chuàng)業(yè)。 | |
06 | 公共藝術(shù) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)》大綱開設(shè),專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合。 | |
07 | 歷史 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史教學(xué)》大綱開設(shè),專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 | |
08 | 思想政治 | 教學(xué)目標(biāo):樹立競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí);提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解運(yùn)用和拓展遷移能力;感悟中華傳統(tǒng)文化尤其是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中的作用和影響;體味傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意義,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的自豪感和自信心;自覺地做優(yōu)秀文化的傳承者;感悟人生智慧,過有意義的生活;以銳意進(jìn)取的態(tài) 度和負(fù)責(zé)任的行動(dòng)促進(jìn)社會(huì)和諧。
| |
09 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) | 懂得計(jì)算機(jī)的基本知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)的基本操作技能,以及常用工具軟件的使用。 | |
10 | 地理 | 從人類面臨的環(huán)境、資源和人口三大問題講解,對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的資源觀、人口觀、環(huán)境觀的教育;逐漸重視個(gè)人的全面發(fā)展,使國(guó)家與社會(huì)的需要與個(gè)人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來。
| |
11 | 色彩 | 以色彩靜物默寫為主,指明某幾種靜物為素材,讓學(xué)生根據(jù)要求,通過默寫的方式構(gòu)圖上色,把靜物的體積感、空間感、色彩感、立體感通過顏料的調(diào)和充分表現(xiàn)在畫面中,色彩是美術(shù)專業(yè)考試的必考項(xiàng)目。
| |
12 | 速寫 | 顧名思義是一種快速的寫生方法.速寫的英文是 shetch,有草圖的意思.速寫同素描 一樣,不但是造型藝術(shù)的基礎(chǔ),也是一種獨(dú)立的藝術(shù)形式.
| |
13 | 素描 | 美術(shù)高考中素描考試以人物素描為主(男女青老年素描的頭像、胸像、半身像、素描全素描身像),但也有靜物素描(水果、餐具)或石膏像等,不同學(xué)校的考試內(nèi)容及要求都會(huì)有所不同,素描考試是美術(shù)專業(yè)考試的必考項(xiàng)目。
|
九、課程設(shè)置及教學(xué)時(shí)間安排
每學(xué)年為52周,期中教學(xué)時(shí)間為40周(含復(fù)習(xí)考試及選修課),累計(jì)假期為12周,周學(xué)時(shí)為45學(xué)時(shí),三年總學(xué)時(shí)4860-5400。
課程類型 | 課程名稱 | 學(xué)時(shí) | 每學(xué)期每大周節(jié)數(shù) (90節(jié)) | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||
公 共基礎(chǔ)課 | 思想政 治 | 450 | 9 | 9 | 9 | 9 | 14 | |
語文 | 504 | 10 | 10 | 10 | 10 | 16 | ||
數(shù)學(xué) | 504 | 10 | 10 | 10 | 10 | 16 | ||
英語 | 504 | 10 | 10 | 10 | 10 | 16 | ||
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) | 72 | 4 | 4 | |||||
體育與健康 | 180 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
公共藝術(shù) | 18 | 2 | ||||||
地理 | 450 | 9 | 9 | 9 | 9 | 14 | ||
歷史 | 450 | 9 | 9 | 9 | 9 | 14 | ||
小計(jì) | 3168 | 72 | 66 | 62 | 62 | 90 | ||
專業(yè)課
| 素描 | 576 | 6 | 8 | 10 | 10 | 30 | |
速寫 | 558 | 6 | 8 | 9 | 9 | 30 | ||
色彩 | 558 | 6 | 8 | 9 | 9 | 30 | ||
小計(jì) | 1692 | 18 | 24 | 28 | 28 | 90 | ||
總課時(shí) | 4860 |
說明:本表不含軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育及選修課教學(xué)安排,學(xué)校可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。
十、專業(yè)教師要求
美術(shù)專業(yè)本科以上學(xué)歷,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn);熟練地掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;具備教育心理學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的授課能力;普通話標(biāo)準(zhǔn),講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面廣,工作積極,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng)。