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“唱響價值觀學習十九大”歌詠比賽活動方案

來源:教務處 | 發(fā)布時間:2019-06-06 | 瀏覽次數:

安平縣綜合職業(yè)技術學校

“唱響價值觀學習十九大歌詠比賽活動方案

一、活動目的

為加強學校藝術教育,為中職學生創(chuàng)建藝術實踐舞臺,提高學生的藝術表現力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,真正落實十九大精神進教材、進課堂、進學生頭腦活動,讓學生進一步了解社會主義核心價值觀的意義,學校擬開展以唱響價值觀 喜迎十九大為主題的2019校園歌詠比賽活動。

二、活動內容及宗旨

本次歌詠比賽活動唱響價值觀 學習十九大為主題,用歌詠的形式謳歌愛國、愛校的情感,積極倡導全校“班班有歌聲、人人都參與”,促進學校藝術教育活動的普及和提高及學生德智體美的全面發(fā)展,展現健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富多彩的職教校園文化生活。通過歌詠比賽活動的開展,在新學期用活動的方式在最短的時間內增強班級的集體凝聚力。

三、歌詠比賽組委會

組長:陳欣 李曉巧

成員:石景芳、劉津、李艷梅

實施部門:教務處

場地:第一報告廳

參賽班級:18絲 18財 18學 18IT 18計 18商

評委:王春思 李會轉 尹倩倩 彭芳芳 陳隆

四、活動安排

歌詠比賽共分為五個階段:

1、第一階段:組織、動員階段

教務處組織、設計活動方案,下發(fā)活動安排及推薦曲目,并組織動員各班級做好活動準備

2、第二階段報名階段

以班級為單位組織開展合唱活動,各班級嚴格遵守時間安排,提前做好班級展示背景并于比賽日之前三天上交,逾期不報視為放棄。

3、階段:決賽階段

根據成績決出名次及各獎項,獎項設置如下:

1)由評委評出一等獎1個、二等獎1個、三等獎2個,分別頒發(fā)獎狀。

2)獲得比賽一等獎的班級給予“優(yōu)秀班級”稱號;相應的任課教師給予“優(yōu)秀指導教師”

五、競賽說明

1、曲目:《希望的田野》《南泥灣》《走進新時代》《東方紅》《好日子》《沒有共產黨就沒有新中國》《保衛(wèi)黃河》《洪湖水浪打浪》《難忘今宵》《同一首歌》《愛我中華》《春天的故事》《一二三四歌》《我的中國心》,要求參賽班級從以上曲目中任選其一。

 2、評分標準

序號

評分項目

評分標準

優(yōu)秀

中等

一般

1

整體形象

精神飽滿、隊形整齊、服裝統一

5

3分

2

2

秩序

上下場井然有序,維持場內安靜

5

3分

2

3

指揮

指揮動作準確,臺上嚴肅認真,守紀律

5

3分

2

4

節(jié)奏

與伴奏配合默契,把握歌曲節(jié)奏和旋律,不錯拍拖拍,不跑調離調

5

3分

2分

5

聲音

聲音洪亮,歌曲富有感染力

5

3分

2分

6

背景

背景與主題的吻合性

5

3分

0(無)

合計總分


 

六、活動要求

    1、各班級認真貫徹,組織落實歌詠比賽活動,要求班班唱響,人人參與。

2、各班級按指定時間完成比賽報名,上報賽班級、曲目及班級展示幻燈片,逾期視為自動棄權。

七、比賽時間

擬定于5月中旬進行比賽。

 


 

 

安平縣綜合職業(yè)技術學校教務處

2019410



歌詠比賽總結

為提升本校學生的自身表現力、藝術鑒賞力,培養(yǎng)他們團結協作的精神與能力,同時為了將十九大精神貫穿在教材、課堂中以及滲透到學生的頭腦中,我校于5月23日順利舉辦了“唱響價值觀 學習十九大”為主題的2019年校園歌詠比賽活動。此次比賽取得了非常圓滿的成功,并且給學生帶來了非常重要的意義。 

首先,學生對十九大精神有了更深層次的理解,學生們的愛國熱情更加高漲。這次歌詠比賽不僅鍛煉了學生的團結協作能力,提升了學生的藝術修養(yǎng),豐富了校園的文化生活,還對學生進行了愛國主義相關教育。學生在思想道德的形成和發(fā)展上都受到積極地影響,促進學生的全面發(fā)展也得到了很好的體現與落實。

其次,歌詠比賽是對我校音樂藝術教育的一次檢閱。孩子們的音樂素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)以及審美能力需經過我們的教育、培養(yǎng)。通過這次歌詠比賽可以看出學生們的藝術修養(yǎng)水平,可以檢驗學校素質教育成效的一個方面,還能夠體現出我校領導對學生素質教育的極高重視。

最后,學生積極參與、老師組織得力。這次比賽,全體同學都充滿了滿腔的熱情和強烈的集體榮譽感。備賽期間,同學們不顧勞累,積極排練,最終大家的努力使比賽獲得了完滿成功。特別是《團結就是力量》,隊伍宏大,氣勢恢弘,演唱效果好,加強了同學的交流,增強了校園團結、和諧的氛圍。此外,教師組織得力。本次活動,從下發(fā)通知、動員、排練、特別是演出組織,領導、班主任教師等都付出了大量的汗水,為演出成功做出了較大的貢獻。正是他們的辛勤付出才能使本次比賽超出了預期的效果。

雖然此次歌詠比賽過程是難熬的,但是結果卻是美好的。這次比賽使全體同學產生共鳴,引起震撼,意義重大,影響深遠。本次活動也是我校精神文明建設的重要組成部分,是校園生活多樣化的一種具體表現形式。通過本次活動,弘揚了十九大愛國主義精神,營造了良好的校園文化環(huán)境,促進了學生的全面發(fā)展和健康成長,展現了我校學生積極向上的精神風貌。今后我校會搭建各種平臺,更積極的組織此類活動,豐富我校的課余生活,給同學們更多體現自我、提升自我的機會。

 

 

 

 

                                            2019年5月23日

                                            安平縣綜合職業(yè)技術學校